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Published in: Kiddos Magazine Miami


A stress free morning routine for back to school

Going back to school can be both fun and stressful! Where to begin? What to include? And what to consider? These are all questions you need to think about before getting started or else the transition from summer to school can be overwhelming.

How your day begins sets the tone for the rest of the day. When your mornings are calm and predictable, you are better equipped to maximize the benefits of the day. The most important thing to keep in mind is that children thrive on routines. Routines are established based on the age and the level of expectations from the parents. The routines also need to be flexible to allow for minor adjustments or changes as the child gets older or the unforeseeable happens; like an unexpected visitor or last minute errand. When children and adults have an idea of what’s on the agenda for the day, we are better at making more rational decisions and leading an organized, well-balanced life.

So how is it done? First of all, by talking to your children is a good start. Who says they don’t understand you? They understand perfectly well everything you say and do! Give them an idea of what and when to expect a change. During the summer, we are staying up late, doing more activities, doing less homework, but in two weeks, the days will get shorter and then we will have more work and less free time during the week. Always give them something in the near future to look forward to, like the weekends. Be sure if you promise something, you follow-through.

Mornings can be one of the toughest times of the day if you do not have an established routine. Planning is the key! A good morning routine starts with your circadian clock. As long as we are going to bed at the same time and getting up at relatively the same time each day, we are setting our internal clocks so getting out of bed each morning is a cinch! Wake up a few minutes before your kids to prepare their lunches. Let them have a say in what goes into their lunch boxes, that way they will be more susceptible to eating it, not trading it. You can discuss this with your children the day before. Once the kids are up, they will be taking care of personal hygiene while you are preparing breakfast. If you are letting your children choose their breakfast, limit their options to two choices. This saves much time. Since homework was completed the night before and the backpacks are already packed and by the front door, you can use this valuable time to enjoy breakfast with the family. Make sure you and your family are hydrating each morning with water, not just juices, milk, and coffee. Water keeps us energized! Deciding what to wear tends to be one of the bumpiest parts of the morning road. This should be decided in advance as well and limited to only two options. It is not a bad idea to lay the clothes out the night before.

At Edu1st. Preschools we believe in routines and we believe that the best routines involve the children. Our philosophy is to teach good habits of mind, independence, and autonomy. By giving children a sense of responsibility, it builds their confidence and self-esteem and makes them more cooperative. These are the good habits of mind that they will use for the rest of their lives and we believe in starting them young. We are wellestablished in the Brickell community and our doors are open to the community in search of guidance through these transitional phases. Please contact us for further information.  



Por: Nicolas Pinzon

Publicado en: Latin People News Magazine (Version digital)


Alrededor del mundo, los latinos estamos generando cambios y desarrollos que afectan al mundo social y económicamente. Cuando pensamos en cambios, es muy fácil encontrar ejemplos de cambios tecnológicos, y de cómo las diferentes industrias han evolución a raíz de estos cambios. 

Todo ha cambiado, la manera en que nos comunicamos, la manera en que manufacturamos, y la manera en que trabajamos juntos. Todo ha cambiado, excepto la educación. Hoy en día, la educación tradicional funciona igual que hace más de 200 años, cuando la revolución industrial pedía trabajadores uniformes que sabían obedecer ordenes sin cuestionar el porque ni el proceso. El mundo de hoy pide un individuo totalmente diferente. 

Como latinos, para triunfar en este nuevo milenio en el que no solo competimos con los de nuestro país sino con el mundo entero, necesitamos ser inquisitivos, creativos, y de mente abierta, para así establecer una cultura de pensamiento critico y profundo.

El problema es que generalmente la educación actual no educa para esto, sino para la memorización y la estandarización. Sin embargo, en Latinoamérica y el sur de la Florida hay una alternativa para tus hijos. Education First inc. es una compañía fundada por colombianos y operada por latinoamericanos de múltiples nacionalidades, que basándose en los últimos avances neurológicos, sicológicos, y educativos, ofrece una educación en la cual la prioridad es estimular y enriquecer el pensamiento del niño.

Si queremos que nuestros hijos sobresalgan como individuos y cultura, debemos brindarles, desde una temprana edad, una educación más apta para los tiempos de hoy

Apoyándose en estudios y proyectos de talla mundial como Proyect Zero de la Universidad de Harvard, esta agrupación de educadores ha desarrollado un currículo en el cual, a través de rutinas y ejercicios de pensamiento, los niños desarrollan los hábitos de cuestionar, de buscar diferentes perspectivas, de mirar más afondo, de empatizar, y de tener confianza en sus propias ideas y pensamiento.

Estas cualidades son fundamentales para sobresalir en un mundo increíblemente dinámico, en el cual el mas fuerte no es el que más información sabe sino el que mejor se adapta a los cambios. En la infancia, el cerebro humano forma sus sinapsis y hábitos más cruciales. Si queremos que nuestros hijos sobresalgan como individuos y cultura, debemos brindarles, desde una temprana edad, una educación más apta para los tiempos de hoy.

Education First inc. ofrece en la Florida educación preescolar, y en Colombia, Perú, y Argentina educación de preescolar a bachillerato. Esta compañía de colombianos y latinoamericanos esta a la vanguardia de la educación, y esta activa en todo tipo de conferencias y diálogos de educación a nivel mundial.

Hace aproximadamente 200 años libertadores como Bolivar y Santander se atrevieron a pensar diferente y a tomar un paso en contra de lo que ya estaba establecido. Nosotros también podemos pensar diferente; nosotros también tenemos derecho a tomar un paso hacia un mejor futuro para nuestros hijos y hacia la educación que ellos se merecen.

By: Gilberto Pinzon

Published in: Latin People News Magazine (digital version)

Bienvenidos queridos lectores a esta su columna en la cual propondremos mensualmente aquellos temas relacionados con la educación.

Desde hace varios años ya, venimos transitando este apasionante e importantísimo campo de la educación, no solo como estudiantes en años tempranos de colegio, sino también como universitarios, profesores, fundadores de varios colegios en Latino América y los Estados Unidos, desarrolladores de currículos, capacitadores, panelistas, conferencistas internacionales, pero sobre todo, como constantes entusiastas del aprendizaje permanente y del auto desarrollo profesional.

Algunos de ustedes se estarán preguntando el porqué del nombre de esta columna “La educación en la era de la Inteligencia”. Déjenos contestarles contándoles una corta historia. En abril del 2009, el Doctor David Perkins, profesor de la Universidad de Harvard y uno de los padres del “Proyecto 0” y “Pensamiento Visible”, nos visitó en uno de nuestros prescolares en la ciudad de Weston, FL. Al culminar la visita y gratamente impresionado con su experiencia, El Doctor Perkins nos sugirió participar en la Conferencia Mundial de Pensamiento ICOT 2009 a realizarse en Kuala Lumpur Malasia. En dicha conferencia nos encontramos con las personalidades más importantes en la actualidad en el tema del pensamiento; Howard Gardner, Edward de Bono, y Tony Buzan entre muchos otros.

Durante esta conferencia ICOT 2009, este selecto grupo de científicos, filósofos, profesores y pensadores, propusieron el fin de la era de la informática y declararon el inicio del milenio de la mente, el siglo del cerebro y la era de la inteligencia.

La educación como la conocemos hoy, es producto de un modelo conformado hace 300 años por los británicos. Este modelo hacia total sentido para una época sin tecnologías que permitieran acumular y guardar información. Por lo cual el objetivo fundamental de la educación era proveer la información al estudiante para que este la “memorizara” y la guardara en su disco duro biológico” El cerebro”, el cual era fundamentalmente un recipiente de información memorizada.

Si tenemos en cuenta hoy el volumen y la velocidad de generación de información al que tenemos acceso, concluimos que esta es prácticamente imposible de memorizar por el cerebro humano. Además no haría sentido seguir usando nuestro cerebro como banco de almacenamiento, cuando la tecnología provee eficientes acumuladores de información. Adicionalmente hoy la tecnología y las investigaciones nos permiten aprender y apreciar otras capacidades y habilidades que tiene nuestro cerebro, muchas de las cuales no son desarrolladas por la metodología educativa de hoy, que como dijimos anteriormente, aún sigue los preceptos de hace 300 años; educación = memorización.

Es por esto que esta columna se titula “La educación en la era de la inteligencia”. Aquí pretendemos proponer un cuestionamiento a la educación a la que hoy están expuestos nuestros hijos. También hablaremos sobre nuevos modelos educativos, enfoques diferentes, avances en el área del cerebro, la mente y la educación, las habilidades del siglo 21, el desarrollo de la mente y el pensamiento entre otros muchos temas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje con sentido.

Nuevamente bienvenidos a esta columna, un espacio para plantear, pensar y preguntarse todo aquello que se relaciona con la educación y sus desafíos en un mundo veloz, interconectado y digitalizado.

Para Información adicional por favor Contáctenos a info@educationfirstinc.com